Pedro Gabriel Lanza Reis Eu Te amo

Isto é uma pessoa  que eu amo na minha vida...

Eu tenho muito carinho ele é meu sonho

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Jogos

Queridos blogueiros esses sãos os jogos se vocês quiser cessar o site:

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PARE TUDO!

LEIA COM CALMA

Você chegou a sua escola

Ore e peça iluminação

Cumprimente seus colegas

ISSO SE CHAMA AMIZADE

Deseje a cada um o melhor

ISSO SE CHAMA SINCERIDADE

Faça uma agenda e programe seu dia.

ISSO SE CHAMA REFLEXÃO

Agora com tudo planejado inicie o sue trabalho

ISSO SE CHAMA AÇÃO

Acredite que tudo irá dar certo

ISSO SE CHAMA FÉ

Faça tudo alegria

ISSO SE CHAMA ENTUSIASMO

Dê o melhor de si

ISSO SE CHAMA PERFEIÇÂO

Ajude aquele que tem mais dificuldade que você

ISSO SE CHAMA DOAÇÃO

Compreenda  que nem todos estão na mesma sintonia

ISSO SE CHAMA TOLERÂNCIA

Receba as bênçãos com gratidão

ISSO  SE CHAMA HUMANIIDADE

DEUS está com você

ISSO  SE CHAMA AMOR

DEUS TE ABENÇOE

Informatica Educacional

objetivo da informática educativa é utilizar o computador como recurso didático para as práticas pedagógicas nos diversos componentes curriculares, incentivando a descoberta tanto do aluno quanto do professor e preocupando-se com "quando", "por que" e "como" usar a informática para que a mesma contribua efetivamente para a construção do conhecimento.
Embora muitas escolas possuam essas tecnologias disponíveis, as mesmas não são utilizadas como deveriam, ficando muitas vezes trancadas em salas isoladas longe do manuseio de alunos e professores. Esta parceria entre educação e tecnologia é muito dificil de ser efetivada. No que se refere a tecnologia digitais, principalmente, os professores mais conservadores tem dificuldade de interação. Eles já admitem utilizar o computador e a internet para preparar suas aulas,mas não conseguem ainda utilizar os mesmos na sua atividades em sala de aula, como instrumento pedagógico.
Para que se implemente uma política eficiente de ensino especializado em informática, não basta saber utilizar bem as ferramentas. É desejável que gestores e professores tenham um planejamento consistente e objetivos bem definidos a fim de se alcançar resultados adequados. Naturalmente, a formação em Informática educativa pode colaborar muito nesse sentido.
É importante que os agentes de ensino definam atividades em que os alunos utilizem o computador como recurso didático e pedagógico. As aulas devem ser planejadas antes que sejam aplicadas em ambiente computacional. Nesse contexto, a abordagem contrucionista - em que o aluno constrói algo utilizando o computador como meio - tem sido utilizada com grande sucesso.^[1]
Entre outros cuidados, é necessário, quando se programa uma atividade para o ensino da informática, que os objetivos a serem atingidos sejam expostos aos alunos. A elaboração das atividades deve considerar como atingir os resultados almejados, quão significativa será a aprendizagem proporcionada pela situação a ser criada e se os recursos a serem utilizados são os mais adequados.